2023年12月28日
生徒の注意を集中させるために子供に続けさせる10の方法、言うは易く学ぶは難し、ママとパパが読む!
この子は授業に集中できず、いつも宿題に気を取られています。 專注力不足解決方法どうしたらいいでしょうか? と悩んだことのある親御さんは多いのではないでしょうか。 子どもの集中力を伸ばすために、親としてできることは何でしょうか?
ここでは、子どもの勉強への集中力を伸ばす10の方法をご紹介しますので、親御さんは試してみてはいかがでしょうか:
01 定量的な学習
決められた時間内に段階的に学習課題をこなさせ、決められた時間を決められた量に変える。 お子さんが課題に集中できたら、励まし(ほめる、触るなど)を与え、5~10分休憩させます。專注力不足解決方法 次の動作も同じように行います。
お子さんが上手にできるようになったら、一度に問題に集中する時間を少しずつ延ばしていきます。 注意散漫やミスを防ぐために、復習の過程でお子さんに問題の条件や要件にペンでチェックを入れさせましょう。 これらはすべて、お子さまの自信を高め、「自分は意識的に集中してうまくできる」と感じさせることにつながります。
02 子どもの興味を伸ばす
干渉せずに、子どもが好きなことをするように促しましょう。專注力不足解決方法 子どもがちょっとした作業に夢中になったり、動物を眺めたりして、食事をするのを忘れてしまったときは、邪魔をせず、子どもが作業を終えるのを辛抱強く待つことを忘れないでください。 子供が趣味に夢中になっているとき、知らず知らずのうちに集中力が養われているのです。
03 口うるさく叱るのを減らす
口うるさく叱ったりするのは最小限に抑え、子供が自分の時間の主人は自分であると感じられるようにする。 時間配分の仕方を教えましょう。 比較的短時間で宿題に集中すれば、他のことをする時間が増えます。 子どもは時間をコントロールすることを学び、成功の感覚を持ち、物事を行うことに自信を持つようになる。
04 声に出して読む
声に出して読むことは、生徒の集中力を高めるのに適しています。 毎日、自分の開発時間(10〜20分)を手配するために、子どもたちが親のために音読だけでなく、自分の好きな小さな記事を選択できるように動作し、これは私たちの子供の口、目と脳の相互関係の調整プロセスを作ることです。 子どもは、読書の過程でミスしたり、失ったり、壊れたりしないようにしようとします。 彼の注意は、この教育訓練が維持されていない置くために、濃度の高度を持っている必要があります。
05 家庭学習環境を作る
集中に資する家庭学習環境を作成します。 子供の机は、唯一の本や他の適切な学用品を配置することができ、おもちゃ、食品を配置することはできません。
子供たちは、明るい色、美しい模様、多機能の文房具箱、できるだけシンプルな機能を好む。 鉛筆や消しゴムも、子どもがおもちゃとして遊ばないように、シンプルな形と単機能のものにする。 子供の勉強部屋はまた、きちんとしたシンプルであるべきで、おもちゃが置かれるべきであり、目立つ場所に置かないでください;子供たちが勉強し、テレビ、電話、その他の音の干渉が存在することはできません;両親はまた、大声で干渉、子供の勉強時間を出入りしないようにしてください。
また、室内の光もリンクを無視するのは簡単ですが、柔らかい光は、子どもたちのために静かで清潔な環境を作成するには、子どもたちが集中するのに役立ちます。
06あまりにも多くのおもちゃを購入しないでください
日常生活の中で、子供のためにあまりにも多くのおもちゃを購入しないでください。 私たちはしばしばこのような状況を参照してください、両親は子供のためにおもちゃをたくさん買うが、子供はしばしばこの一瞬を再生する瞬間を再生します。 おもちゃが多すぎると、子どもの気が散ってしまいます。
07 一度にひとつのことをさせる
子どもには一度にひとつのことをさせましょう。 人間の注意と教育資源は限られ、自然だけでなく、さまざまなものに割り当てられている、深刻な注意の有効性を消費します、特に子供の注意経済は絶えず研究プロセスを開発していると同時に、物事の数を実施する必要があり、効果的なデータ濃度の注意が損なわれます。
したがって、子どもたちがおもちゃで遊んでいる場合でも、宿題をしながら、テレビをオフにし、音楽を再生しないでください。
08 自制ゲーム
子供と一緒に「自制」ゲームをし、この方法を子供の生活に取り入れましょう。 子どもが複数の刺激のもとで自己抑制能力を発揮できるように、意識的に状況を設定し、段階的なプロセスをたどりながら、自己抑制能力を高めていくことができる。
09 頭の体操
頭の体操の本を何冊か買って、子どもに毎日やらせる。 迷路を歩いたり、たくさんの絵の中から何かを探したり、間違いを探したり、似ているところや違うところを探したり(同じところを探すには同じ違い、違うところを探すには違う違い)、大きさや長さを比べたりなど、形や言葉を観察したり、気づいたり、覚えたりする練習をするものがあります。
最初の練習時間はあまり長くせず、後で徐々に練習時間を延ばしていけばよいので、必ず毎日練習しましょう。 赤い五つ星賞や評価を与えることができます。
10 いつでも練習できる目測法
教室や家庭で、子どもたちに毎日数分間、特定のポイントや物を凝視させたり、シュルテを使ったりします。 この方法は、世界で最も専門的で、人気があり、シンプルなトレーニング方法です。
シュルテの正方形は、1CM×1CMの正方形が25個描かれた正方形のカードで、正方形はアラビア数字の1~25の任意の数、合計25個で埋められる。 訓練では、1~25の順番でマスの位置を指で指し示すと同時に、その音を復唱してもらいます。
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